手科条也至欲就科举令中不大更张以妥士心则经术尚可以敷文折理孕斜啬岩钥昭郧蠛先舯赜诮士举之外合经术孕幸匀∈糠羌鼍僬鞅僦制不可l恐行之者不公应之者非实其弊复然耳宋理宗通儒学古其于道术高行非不极意尊崇然才非英明下无同渣舞非素耳目难亲欲遂复成周举士之令言何容易也
洪潦敝８审理正俞建辅言进贤之路莫重于科举近年宾兴之士率记诵虚文为出身之阶其实才十无二三有年未二十者虽称聪敏然未尝究心修已治人之道一旦侥幸挂名科目而使之临政嘎室馊吻槊袷芷浔鬃越窀鞔ο缡云蛄钣兴鞠刃猩蠓梦竦貌┕磐今行止端重年过二十五者许令入试比试则务选其文词典雅议论切实者进之会试尤加慎选庶几士务实学而国家亦得贤士之用上谕礼部行之论者谓科举法若用建辅言可救时事一半近时止以正文体去钩棘为救弊者未为知本其说然矣又谓知本之论莫善于唐杨绾之疏考绾议欲去明经进士而令县令察孝取行着乡闾学知经术者荐于州刺史考升于省朝廷更择儒学之士问经义对策而等第之此于选举法善矣而教养之术不正且豫终为道若始终造就选用之法莫备于宋程纯公学校取士札子谓宜先命推举明道好学之士延聘至京俾与诸儒朝夕讲明正学稍X则择其道明粤⒄呶师自太学以次及于天下州郡县县令每岁与学师以乡饮礼会众推举经明行修材能可任者升于州州郡岁会举如县法以宾兴于太学太学聚而成之岁论其贤能于朝谓之选士朝廷明试辨论而命秩焉大要所选皆以性行端洁居家孝弟有耻礼逊通明学业晓Q治道者夫既一以道匀室褰萄之又专以行实材学升进之去其声律小碎糊名誊h一切无义理之弊不数年间学者靡然丕变矣岂惟得士浸广天下风俗将日入于正王化之本也此实至当不易之定论但三代教化陵夷日R一旦振起其难数端师儒卒未易得人选试恐未能中道贵要何以无所挠其间隐微何以必能察其实任事者安保必无所私登用者安得尽行所学此正在主张世道者以躬行心得为规矩绳合天下之公辨正邪之路则庶其无或失人而古圣帝明王之治可期也
按古者四十曰强而仕盖少闲孝弟谨信诗书六艺以正其习长而穷理尽性进孕抟狄猿善洳牡烂粤⑺氖而后选举及焉入则干国利民出则总师专对何艰巨之足难何事绩之不光伟也夫端亮纯懿之质非知道则孕晕闯涿舨┬劢苤材非务学则义理未彻以此树功济世宁免小立偏成大约至四十而渐教积修行孚实懋不惟人才至是莫能隐其真即举人者亦明见定品而必无爽失矣
生员纳粟纳马入监之例始于景泰初年时土木变后国赋不充为此权宜之术暂救时艰原非常法定制且限额甚寡当时意亦自知非体也此后遂为一切理财之长策太学贤良十九钱客户工二曹为交K之场朝庙之上司牧之间以此物博得者大半夫祖宗举辟征召之典后世~不复行而此等一作法便相沿不已且朝廷以货取之而苦责其不贿无乃淆其源而欲食其流乎
弘治五年王端毅公为嵩拙咦嗤Ｖ股员吏典上纳事例其疏谓自有此例杂进者日多一日以至正途监生吏典因而壅滞不得出身候选多至十五六年以上u得一官年已向衰谁\用心职业不为归计况此等今日既以财进他日岂能以律己欲不贪财害民天下治安何由可得十四年掌国子监礼部右侍郎谢铎上言宜塞快捷方式以澄国学之源谓人才选之科贡犹恐未精奈何近年以来大开旁径如纳粟纳马之例即它日贪利害民之谋鬻爵卖官前史所鄙此等风声岂盛世所宜有哉今边事方殷谋国之徒必有以此策献者万一再行则Ｂ字堂竟为钱虏交易之地岂不大可耻哉二公疏各言其职事之弊一则弊于选法开贪浊之门一则弊于兴贤伤作人之夫太学所以培育英隽吏部所以铨别庶材而上纳一节至彼此俱弊持筹之人何不一念而恒出此议至屡闭而复屡开岂万方供输~无复别可斟酌者耶且此事实亦前代所未有闻其卖官鬻爵者以私营之非公行也一人创之非常制也我朝此例盖创立于土木大难之后一时国势仓g参较存亡之数暂为此明知故作万万大不获已之事而不虞后代便宜之徒遂指为旧章目为g画荡败冠冕汗蔑教化以取办目前之需塞应时之责罔顾国体士行吏道民生胥由此滋C此何但且谋国不足称长虑之盖臣抑其人不耻言利得无心市井驵侩之心乎
高皇祖训不设丞相着令甚严当时事皆亲裁文翰亦多出睿思文皇始设内阁选儒臣以备顾问代笔札三杨在事最X与仁庙同出忧虞后加公孤代言议政权重势尊居然丞相之事但未正名位以避祖宗禁令耳自后遂为典故世不易其初尚不拘员局但入阁与机务者即是后多由翰林序进遂以入馆为登枢之路而文苑政府乃为一途宣庙而后以别衙门入者惟天顺时李薛嘉靖间张桂方夏李文Q以英庙亲政向信张桂方夏以世庙s谟⒄鹘跃胖厮特简也若凭举知为必当信同升为必公则类引序进恐必无复有旁求者大要其事虽成于相沿然亦不得不尔何者庶政难亲已须委代假借既X事任遂归梦卜无凭需之官次无足怪也大抵事柄不在上必在下不在外必在中已不在上不得不下与其中也宁令在外圣祖之意必欲外而上今日之事恐其下而中是宁得已乎前者阁臣诏旨称名称卿称先生后直云元辅次辅盖亦遂以宰相目之矣呜呼但使任皆忠贤官不侵揽庶不大失圣祖作训之意云
国家何以罢革中书乃鉴前代独任之弊因一时逆节而断自圣