，则学术纷淆、仁义湮塞，斯道之失传也久矣。后之人而欲探二帝三王之心法，以为治国平天下之准，其奚所取衷焉！然则孔子之为万古一人也，审矣。朕巡省东国，谒祀阙里，景仰滋深。敬摛笔而为之赞曰：
清浊有气，刚柔有质；圣人参之，人极以立。行着习察，舍道莫由；惟皇建极，惟后绥猷。作君、作师，垂统万古；曰惟尧、舜，禹，汤、文、武。五百余岁，至圣挺生；金声玉振，集厥大成。序「书」、删「诗」，定「礼」、正「乐」；既穷象系，亦严笔削。上绍往圣，下示来型；道不终晦，秩然大经。百家纷纭，殊途异趣；日月无踰，羹墙可晤。孔子之道，惟中与庸；此心此理，千圣所同。孔子之德，仁义中正；秉彝之好，根本天性。庶几夙夜，勖哉令图；溯源洙、泗，景躅唐、虞。载历庭除，式观礼器；摛毫仰赞，心焉遐企！百世而上，以圣为归；百世而下，以圣为师。非师夫子，惟师于道；统天垂世，惟道为宝。泰山岩岩，东海泱泱；墙高万仞，夫子之堂。孰窥其藩？孰窥其径？道不远人，克念作圣。
四贤赞
颜子
圣道早闻，天资独粹；约礼博文，不迁不贰。一善服膺，万德来萃；能化而齐，其乐一致。礼乐四代，治法兼备；用行舍藏，王佐之器。
曾子
洙、泗之传，鲁以得之；一贯曰唯，圣学在兹。明德新民，止善为期；格致诚正，均平以推。至德要道，百行所基；纂修统绪，修明训辞。
子思子
于穆天命，道之大原；静养动察，庸德庸言。以育万物，以赞乾坤；九经三重，大法是存。笃恭慎独，成德之门；卷之藏密，扩之无垠。
孟子
哲人既萎，杨、墨昌炽；子舆辟之，曰仁、曰义。性善独阐，知言养气；道称尧、舜，学屏功利。煌煌七篇，并垂六艺；孔学攸传，禹功作配。
生员额数（附）
取士之制，明以前，额数无可稽矣。明初设廪膳，府学定为四十人、县学定为二十人。后复添设增广附学。明季间，大约科、岁每学各取进一百零名。国朝顺治四年，定大学四十名、中学三十名、小学十二名；先科考，后岁考。十五年岁考，复定府学二十名、大县学十五名、中县学十二名、小县学四五名。十八年，科、岁考并为一次。康熙九年，复定府学二十名、大县学十五名、中县学十二名、小县学七八名。十二年，仍行科、岁两试；先岁考，后科考。十八年，又改定科、岁各取进四名。至二十年科考，再定科、岁各十五名；其大小学额数，依康熙九年例，遂为定制。其廪额：府学廪膳已成材生员四十名，增广未成材同；大县学、中县学廪膳二十名，增广同；小县学廪膳十六名，增广十二名。康熙二十三年，置凤山县。二十五年，题定照内地中县学之例，岁、科两考各取进文生员十二名；廪生减内地之半定为十名，增广同。重津远隔，学使难以亲临；照陕西延安、广东琼州之例，以台厦道兼理学政。各项册务，附福建学臣解部。
武生：国朝顺治初年，武童考试依文童例，三年一岁考，取进无定额。武生于岁考录科，无科考。九年，令直省督、抚、提、镇于本省就近副、参、游内，委谙练骑射者一员，会同学道取进武童。康熙十年，题定武童进学额数，上、中、下县悉依文童取进之例。十四年，题准学道考试武童，不必会同地方武职官。凤山县学，自康熙二十六年，始每岁考定，照中县学之例，取进十二名；亦归台厦道考试。
顺治九年，命礼部刊刻「卧碑文」于学宫之左，晓示生员：
朝廷建立学校、选取生员，免其丁粮、厚以廪膳，设学院、学道、学官以教之，各衙门官以礼相待；全要养成贤才，以供朝廷之用。诸生皆当已报国恩，下立人品。所有教条，开列于后：
一、生员之家，父母贤智者，子当受教；父母愚鲁或有非为者，子既读书明理，当再三恳告，使父母不陷于危亡。
一、生员立志，当学为忠臣、清官。书史所载忠清事迹，务须互相讲究。凡利国爱民之事，更宜留心。
一、生员居心忠厚正直，读书方有实用、出仕必作良吏。若心术邪刻，读书必无成就、为官必取祸患。行害人之事者，往往自杀其身；常宜思省。
一、生员不可求官长、结交势要，希图进身。若果心善德全，上天知之，必加以福。
一、生员当爱身忍性，凡有司官衙门，不可轻入。即有切己之事，止许家人代告。不许他人词讼，他人亦不许牵连生员作证。
一、为学当尊敬先生，若讲说，皆须诚心听受；如有未明，从容再问，毋妄行辨难。为师者亦当尽心教训，勿致怠惰。
一、军民一切利病，不许生员上书陈言；如有一言建白，以违制论，黜革治罪。
一、生员不许纠党多人，立盟结社，把持官府、武断乡曲。所作文字，不许妄行刊刻。违者，听提调官治罪。